教学质量信息

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本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构

阅读: 日期:2022-12-01

一、本科生占全日制在校生总数的比例

截止到2022年9月30日,学校全日制在校生总规模为5781人,四年制本科生数为5378人,占全日制在校生总数的比例为93.03%,二年制专升本数为403人,占全日制在校生总数的比例为6.97%。

二、教师数量及结构

1.教师队伍情况及生师比

学校现有教职工800人,其中全国高等教育教学指导委员会委员1人,享受省政府特殊津贴专家1人,公安部教学名师2人,河南省优秀中青年法学家1人,河南省高等学校教学名师1人,入选 “河南省百名优秀青年社科理论人才培养工程”1人,河南省教育厅学术技术带头人35人,河南省高等学校青年骨干教师22人,河南省教育厅优秀教育管理人才11人。

学校现有专任教师344人,外聘教师6人,现有全日制在校生5781人,成人教育学生661人,折合学生数5847.1人,生师比为16.85:1。

2.教师队伍职称、学位、年龄的结构

学校现有344名专任教师,教授20人,占教师总数的比例为5.81%;副教授116人,占教师总数的比例33.72%;讲师155人,占教师总数的比例为45.06%。专任教师中,博士49人,占教师总数的比例为14.24%;硕士238人,占教师总数的比例为69.19%。外聘教师中,硕士3人,占教师总数的比例为50%。

专任教师中,双师型教师72人,占专任教师的比例为20.93%。

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