英雄烈士是时代的先锋和民族的脊梁，英烈精神是中华民族宝贵的精神财富和激励我们不懈奋斗的精神源泉。习近平总书记给公安大学在读英烈子女重要回信精神，勉励他们以英雄的父辈为榜样，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士。这既是对公安英烈子女的深情关爱和殷切厚望，也是对全体警校师生提出的新要求，为我们传承公安英模精神、践行忠诚育警指明了方向。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高的公安教育事业需要榜样引领,公安英模精神为新时代公安队伍建设提供了引导，指明了方向。新时代，正直公安工作面临着一系列新的要求和新的挑战，迫切需要向公安教育要素质、要战斗力。公安高等教育事业肩负着建设教育强国和推动公安工作现代化的使命任务，作为公安教育工作者，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把坚决做到“两个维护”体现在工作学习中、落实到实际行动上，始终做到对党绝对忠诚。坚决把习近平总书记的殷切希望转化为干事创业的强大精神力量，以公安英烈为榜样,切实履行好立德树人、忠诚育警根本任务，坚持不懈当好青年公安学子的筑梦者和引路人，把弘扬公安英模精神贯穿学生培养始终，最大程度激发新青年预备警官的英雄情怀，提高学生道德修养，培养他们立党为公、忠诚为民的奉献精神，努力培养更多公安事业的优秀建设者和可靠接班人，为中国特色社会主义发展保驾护航提供强有力的人才智力支撑。具体做到:

一、坚定理想信念

坚定的理想信念是人民警察不可或缺的品质，也是弘扬英烈精神的根本所在，英烈们之所以能够在危机时刻毫不动摇，是因为他们内心深处有一颗坚定的理想信念之心。作为公安教育工作者，在培养学生过程中，一是加强理想信念的引导。通过思想政治理论课程，深刻阐述共产主义思想的伟大意义，引导学生树立坚定的理想信念、弘扬社会主义核心价值观。通过学习党的光辉历程，使学生对中国特色社会主义有更深刻的认识，从而形成对党的忠诚信仰。二是传播英烈精神。在教学中，通过英烈事迹的宣传和教育，使学生深刻了解那些为国捐躯英雄们的成长经历以及为人民和国家所做的伟大贡献，激发学生对英烈事迹的敬仰之情，从而树立坚定的理想信念。三是讲好公安英烈事迹。结合任长霞等英模事迹案例，引导学生勇敢面对在执法过程中可能面临的各种复杂矛盾和挑战。通过讨论分析，使学生更好地理解自身的责任和担当，以及在坚守初心使命的同时如何从容应对各种复杂问题和严峻挑战。四是培养团队合作精神。在课程设计中，注重培养学生团队协作精神。通过模拟实战、角色扮演等教学手段，让学生在团队中感受到集体荣誉的重要性，培养他们集体主义观念，进而激发坚定的理想信念。通过以上方式，真正使学生在成长过程中逐渐形成对公安事业的坚定信仰，在面临重大考验时保持清醒的头脑，胸怀深厚的责任感，勇往直前，不负英烈的崇高精神。

二、练就过硬本领

磨练铁一般的过硬本领是传承红色基因的重要途径。在公安事业中，过硬的本领是保障履行职责的重要条件，英烈们之所以在危急时刻能够从容应对，关键在于他们通过刻苦学习和艰苦训练，练就了过硬的本领。因此，作为公安院校的老师，我们要积极引导学生培养刻苦学习训练的习惯，致力于练就过硬的执法本领。一是法律法规的深入学习。在公安专业的课程中，要注重法律法规的深入学习。通过系统的课程设置，使学生全面了解国家法律法规体系，培养他们对法律的敏感性和深刻的法治观念。通过案例分析和模拟演练，加深对法律知识的理解，为未来执法实践打下坚实基础。二是实战技能的培训。给学生传授理论知识的同时，更要注重实战技能的培训。通过模拟实际执法过程，让学生在真实场景中磨练自己的操作技能。例如，实施抓捕、突袭等专业技能的训练，使学生能够熟练运用各种武器装备，增强应对复杂情况的能力。三是跨学科知识的综合运用。公安事业需要综合运用多学科知识，因此，我们要引导学生注重跨学科知识的综合运用。例如，结合心理学、社会学等相关学科知识，培养学生对犯罪心理和社会状况的敏感度，提高他们对犯罪行为的预测和防范能力。四是持续学习的习惯。刻苦学习不仅是在校期间的任务，更是一种终身习惯。我们要引导学生培养持续学习的意识，鼓励他们参加各类培训、讲座，关注最新的法律法规和犯罪动态，保持对公安事业的持续关注。通过以上方式，使学生不仅具备坚实的理论基础，更能够在实际工作中熟练运用所学知识，胜任各类复杂任务。刻苦学习和训练不仅是提高个体能力的手段，更是对英烈精神的践行。只有通过刻苦学习和持续训练，学生才能在执法过程中胸怀深厚的自信，展现出过硬的本领，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。

三、勇于担当作为

作为一名公安院校的教师，时刻感受到责任和使命的沉甸甸。在这个崇高的职业中，我们不仅要培养出优秀的警察人才，更要在教书育人过程中汲取英烈的精神力量，勇于担当作为，甘于牺牲奉献。公安英烈的事迹给予我们极大的启示，他们在职责所在，义无反顾地投入到维护社会安宁、保护人民安全的工作中。这种勇于担当的作为，是我们教育工作者值得学习的榜样。在培养学生过程中，我们要教育他们不仅要有过硬的专业素养，更要有担当精神，能够在面对困难和危险时毫不犹豫地挺身而出，勇担重任，主动作为，为人民的安全和社会的稳定贡献自己的力量。

甘于牺牲奉献是公安英烈的崇高品质，他们心怀家国情怀，把保卫社会、捍卫正义当做自己的责任，甘愿将生命付出在维护社会和谐的伟业中。作为教育者，我们要引导学生树立正确的价值观，明确责任和担当的分量，让他们认识到在维护社会稳定中可能需要付出艰辛和牺牲，但这是为了更大的善和更广泛的社会安宁。作为警院老师，我们应为培养更多的优秀警察人才而不断努力，将公安英烈的事迹融入到我们的教育中，让学生在学业有成的同时，更能立志成为社会的脊梁，为国家和人民的安全作出更多的贡献。这是我们作为公安院校教师的责任，也是我们对公安英烈最好的致敬。

四、培养党和人民的忠诚卫士

首先，以忠诚育警为引领，在教育中始终坚持注重培养学生的忠诚精神。忠诚是公安人的核心品质，是成为为国为民忠实卫士的重要基础。我们注重引导学生认真学习革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，塑造忠诚意识，把对党忠诚的理想信念融入血脉灵魂，激发学生对祖国和人民的深厚感情，从而培养出忠诚为警、忠诚为人民的坚定信念。通过红色教育，使学生在校园中深刻领悟到忠诚是警察精神的灵魂，是公安工作的出发点和落脚点。自觉将家国情怀、使命担当、英雄气概融入人生的“万里长征”,矢志不渝做党和人民的忠诚卫士。

其次，以培育公安英才为目标，我们努力培养造就更多能担大任、可堪重用的忠诚卫士。在教学过程中，要注重培养学生的实际操作能力和综合素养，使他们能够在面对各种复杂情况时能够沉着应对、果断处置。培养公安英才不仅仅是知识的传授，更是在实践中磨砺学生的意志品质，锻造他们成为具备高度忠诚度、责任感和执行力的公安优秀人才。

最后，以服务更高水平平安中国建设为宗旨，把习近平总书记重要回信精神切实融入到教育教学和科研工作中，要紧紧围绕公安行业实战前沿领域的实践需求，积极开展理论探索，推动公安科技创新，为维护国家政治安全和社会稳定提供智力成果支撑。在教学中，我们引导学生关注国家安全形势的变化，注重培养学生的战略眼光和前瞻意识，使他们能够紧密结合实际工作，为国家安全和社会稳定做出更大的贡献。