近日，河南省教育厅下发《关于公布首批河南省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例认定名单的通知》（教高〔2024〕272号），我院报送的案例“AI助教赋能：开启《普通逻辑学》的智慧新篇章”获得省级认定。

“AI助教赋能：开启《普通逻辑学》的智慧新篇章”案例在教学实施过程中，充分利用现代教育信息技术特别是人工智能（AI）技术开展教学活动。将AI技术融入课程教学全过程，利用AI数字人制作慕课实现课程资源的智能化建设，通过构建AI知识图谱支持学生学习内容的智能化定制，基于超星汇雅大模型助力学生学习过程的智能化辅导。课程智能助教应用情况良好，为实现“规模化因材施教”提供了新思路。

首批河南省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例征集经高校申报、会议评审、结果公示等环节，最终认定了22个省级案例， 在教、学、管、研等方面发挥了引领示范作用。下一步，我院将坚持立德树人根本任务，加强案例的应用和推广，持续优化教师教学方法，激发学生学习热情，借助现代教育信息技术提升智能化育人水平，推动我院教育教学工作高质量发展。

（供稿 教务处 图/文沈郑燕）